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高考作文叙事要突出中心

来源:一败涂地网   时间: 2019-04-01

  中心突出,主要靠写作手法;中心积极,这是立意本身的事;而中心深刻,就是初学记叙文的很多学生,不好把握、较难做到的现实问题了。现在,我就和同学们谈一谈,该如何能够让记叙文的中心更深刻。

  首先,我们可以通过文学网站、期刊、报纸、书籍等途径,广泛地阅读大量的优秀记叙文。在阅读中,找一找这些优秀在中心方面的一些共性规律。我们就能注意到:原来这些文章的中心大致可以归结成如下几类:

  一、情感类。也就是展现、抒写人间的真情、真爱,感染读者。这包括:1、亲情。即母情(爱)、父情(爱)、爷奶外癫痫病那里看的好公姥之情(爱)、兄弟姐妹情(爱)等。2、友情。即朋友情、同学情。3、师生情。4、其他情。包括偶遇即时情、相处相知情、悲天悯人情、感己伤怀情、惜时、感物、思人、遐思、怀古等。

  人的情感,从积极的方面说,具体有:同情、关心、理解、爱护、关注、体谅、思念、留恋、感恩、怀念、渴望、自尊、崇敬、无奈、歉疚、安全感、责任感、荣誉感、羞恶感、委屈感等。

  二、哲理类。由生活中的事件或事件中的某个触发点,引发出:对人生的、对生活的思索、探求、感悟、启迪。包括对生命(如生老病死)的思考与探究,对人性的真善癫痫病重点医院美的召唤,对人生理想的追逐与探求,对做人的仁义礼信的弘扬,如何与人相处,如何阳光快乐地生活,生活要坚强、自信、勇敢,要学会谦让等等,很多很多,就不一一列举了。总之,都是对人生的、对生活的哲思。

  三、关注类。即关注:民生冷暖艰辛、环境生态保护、社会热点问题、新人新事新气象、民风民俗文化、思潮舆论导向、时代发展趋势、未来展望畅想等。

  (附:四、另类。写作思想特异,或隐晦朦胧、或含蓄迂回、或似藵实贬;或疯巅狂乱实针砭时弊、或怪诞荒唐实忧世悯人等,但这一类并不适合初中生习作。初学记叙文切不要即癫痫哪里治的好走此路,以免弊多益少,深受贻害。)

  以上三类,都做到了中心的深刻。其中,最难能可贵的,是第一类中心。因为,一方面,读者最爱读的,就是真情感人的文章;另一方面,感动读者,这本身就是佳作的重要标志之一,这也应该是学生写作能力强的一种最有说服力的体现。我个人认为:第一类中心,应该是初中生写记叙文时追求的最高境界。作文指导老师应该把学生向这方面多做引导。

  当然,以上三类中心,在学生的实际习作中,往往并不互相孤立,而完全可以共存。也就是说,一篇记叙文,既做到了真情感人,又感悟到了人生哲思,还有可能它本身又是对社会民生生态热点的关比较优秀的癫痫医院是哪家注,这种可能不但存在,而且是普遍存在的。退一步说,我并不要求学生一定要把这三类中心,合三为一或合二为一,其实,只要学生记叙文的中心能符合三类中心的一类,就已经做到中心深刻了。

  说到这里,大家应该明确了吧,什么是记叙文的中心深刻?那就是:记叙文的中心,或真情感人,或对生活的哲思,或者是对社会某种情况的关注等。这三类中心又可分可合,可独立也可以统一在一起。

  同学们,你们明白了“记叙文中心深刻”的写作原理,那么,我就期望大家,在以后的写作实践中,在同学们的努力下,一定能写出中心深刻、真情感人的好文章。

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